| András István |
Dunaújvárosi Egyetem |
Szakmentori rendszer modelljének fejlesztése
Tanuláselméletek és az új generációk sajátosságainak vizsgálata a tanulási eredmények alapján Módszertani megújulás a felsőoktatásban Burn out prevenció, reziliencia erősítés Mérések, felmérések, kutatások a hallgatói sikeresség érdekében |
| Ardelean Tímea Krisztina |
Partiumi Keresztény Egyetem |
Konvergencia és mobilitás a romániai felsőoktatásban
Tanuláselméletek és az új generációk sajátosságainak vizsgálata a tanulási eredmények alapján |
| Balázs László |
Dunaújvárosi Egyetem |
Tanuláselméletek és az új generációk sajátosságainak vizsgálata a tanulási eredmények alapján
Módszertani megújulás a felsőoktatásban
Burn out prevenció, reziliencia erősítés |
| Barkóczi Gergely Attila |
Óbudai Egyetem Trefort Ágoston Mérnökpedagógiai Központ |
A káprázás értékelése a tanuláshoz szükséges vizuális környezet részeként |
| Boros-Konrád Erzsébet |
PKE, Művészeti Kar, Zene Tanszék |
|
| Boszák Gizella |
Partiumi Keresztény Egyetem, Német Nyelv- és Irodalomtudományi Tanszék |
Homonímia az interkulturális kommunikációban |
| Brugós Anikó |
Partiumi Keresztény Egyetem |
A magyar népi kultúra fontossága a pedagógusképzésben |
| Budai Gábor |
Dunaújvárosi Egyetem |
Options for the Dunaújváros vocational training system available today |
| Cserné Adermann Gizella |
Dunaújvárosi Egyetem |
Mérések, felmérések, kutatások a hallgatói sikeresség érdekében |
| Csillik Olga |
Budapesti Corvinus Egyetem |
Ki ma a jó tanár - a tanárok szerint? |
| Dr. Asztalos Bence |
Szegedi Tudományegyetem JGYPK Ének-zeneTanszék |
Promoting creativity and entrepreneurship through music, performance and cultural cooperation (Musik kreativ+) |
| Dr. Bacsa-Bán Anetta |
Dunaújvárosi Egyetem |
Comparison of studies’ termination reasons in college of Dunaujvaros (Hungary) and Kauno Kolegija/University of Applied Sciences Faculty of Technologies and Landscaping (Lithuania)
Szakmentori rendszer modelljének fejlesztése
Tanuláselméletek és az új generációk sajátosságainak vizsgálata a tanulási eredmények alapján
Módszertani megújulás a felsőoktatásban
Burn out prevenció, reziliencia erősítés
Mérések, felmérések, kutatások a hallgatói sikeresség érdekében |
| Dr. Bánffi-Benedek Andrea Krisztina |
Partiumi Keresztény Egyetem |
Phraseology in Intercultural Communication – Intercultural Communication in Phraseology |
| Dr. Bernáth Krisztina |
Partiumi Keresztény Egyetem |
A felsőoktatásig és onnan tovább: Partiumi magyar fiatalok továbbtanulási attitűdje és a munkaerőpiac-ismerete |
| Dr. Bodnár Éva |
Budapesti Corvinus Egyetem |
Ki ma a jó tanár - a tanárok szerint? |
| Dr. Borbála Bökös |
Partiumi Keresztény Egyetem (Partium Christian University) |
Digital Skills in Teaching Literature in English/ Digitális kompetenciák az angol nyelvű irodalomoktatásban |
| Dr. Borbély Julianna |
Partiumi Keresztény Egyetem |
On the Necessity of Practice-based English-Language-Teacher Training |
| Dr. Daruka Magdolna |
Budapesti Corvinus Egyetem |
Ki ma a jó tanár - a tanárok szerint? |
| Dr. Györbiró András Csaba |
Partiumi Keresztény Egyetem |
A szakkollégiumi rendszer megújulása, mint a felsőoktatás eltömegesedére adott válasz |
| Dr. habil. Lőrincz Julianna |
Selye János Egyetem, Komárom; Eszterházy Károly Főiskola, Eger |
Kommunikációs készségfejlesztés (beszéd- és stíluskészség-fejlesztés) a középiskolai tankönyvek tükrében |
| Dr. Nagy Ágota |
Partiumi Keresztény Egyetem |
Gyakorlattípusok az interkulturális kommunikáció oktatásában |
| Dr. Sass Judit |
Budapesti Corvinus Egyetem |
Ki ma a jó tanár - a tanárok szerint? |
| Dr. Simonics István |
Óbudai Egyetem TMPK |
Az infokommunikációs technikák alkalmazása a mentortanárok körében |
| Dr. Szilágyi Györgyi |
Partiumi Keresztény Egyetem |
A kreatívitás mint az életbeli sikeresség alternatív indikátora |
| Dr. Tóth Péter |
Óbudai Egyetem Trefort Ágoston Mérnökpedagógiai Központ |
Középiskolai tanulók térszemléletének fejlettsége |
| Debrenti Edith |
Partiumi Keresztény Egyetem Nagyvárad |
Egy III. osztályos tanulók körében végzett fejlesztő kísérlet eredményei |
| Duchon Jenő |
Óbudai Egyetem Trefort Ágoston Mérnökpedagógiai Központ, NAV Képzési, Egészségügyi és Kulturális Intézete |
Információbiztonság és az online képzési keretrendszerek |
| Gombik Judit Klaudia |
Partiumi Keresztény Egyetem |
Felnőttképzés felnőttoktatás Romániában kihívások, lehetőségek |
| Holik Ildikó |
Óbudai Egyetem Trefort Ágoston Mérnökpedagógiai Központ |
Szakmai tanárok értékelési módszerei
A pedagógiai tervezés módszertani kérdései a szakmai tanárképzésben |
| Istók Béla |
Selye János Egyetem, Komárom |
A „gyakoritka“ szóalkotási módok tanításának problémái két szlovákiai magyar nyelvtankönyv alapján |
| Izsák Hajnalka |
Partiumi Keresztény Egyetem |
Konvergencia és mobilitás a romániai felsőoktatásban
Szakmentori rendszer modelljének fejlesztése |
| Juhász Levente Zsolt |
Dunaújvárosi Egyetem |
Mérések, felmérések, kutatások a hallgatói sikeresség érdekében |
| Kocsis Katalin |
Partiumi Keresztény Egyetem |
- |
| Kóródi László |
Partiumi Keresztény Egyetem |
Gamification a menedzsment oktatásban |
| Lászlóné Kenyeres Krisztina |
Dunaújvárosi Egyetem |
Szakmentori rendszer modelljének fejlesztése |
| Maior Enikő |
Partiumi Keresztény Egyetem, Nagyvárad |
ESP and language tests |
| Makó Ferenc |
Óbudai Egyetem Trefort Ágoston Mérnökpedagógiai Központ |
Gyakorlatvezető mentortanár-jelöltek értékorientációja |
| Németh István Péter |
Dunaújvárosi Egyetem |
Szakmentori rendszer modelljének fejlesztése
Tanuláselméletek és az új generációk sajátosságainak vizsgálata a tanulási eredmények alapján
Módszertani megújulás a felsőoktatásban
Burn out prevenció, reziliencia erősítés
Mérések, felmérések, kutatások a hallgatói sikeresség érdekében |
| Pásztor Rita Gizella |
Partiumi Keresztény Egyetem |
Érmelléki Kisebbségi tanulói és tanulási útvonalak |
| Pogátsnik Monika |
Óbudai Egyetem |
Megbízhatóság és validitás két pályaelméleti attitűd skála hazai adaptációja kapcsán |
| Rajcsányi-Molnár Mónika |
Dunaújvárosi Egyetem |
Szakmentori rendszer modelljének fejlesztése Tanuláselméletek és az új generációk sajátosságainak vizsgálata a tanulási eredmények alapján Módszertani megújulás a felsőoktatásban Burn out prevenció, reziliencia erősítés Mérések, felmérések, kutatások a hallgatói sikeresség érdekében |
| Sanda István Dániel |
Óbudai Egyetem Trefort Ágoston Mérnökpedagógiai Központ |
Adalékok a XVII-XVIII. század oktatásügyéhez – Különös tekintettel a magyarországi ének- és zenetanításra |
| Stoicu-Crisan Renáta-Alice |
Partiumi Keresztény Egyetem, Német Nyelv- és Irodalomtudományi Tanszék |
Az interkulturális kommunikatív kompetencia fejlesztése multimédiás anyagok segítségével a német mint idegen nyelv oktatásában |
| Szabó Csilla Marianna |
Dunaújvárosi Egyetem |
Tanuláselméletek és az új generációk sajátosságainak vizsgálata a tanulási eredmények alapján Módszertani megújulás a felsőoktatásban Burn out prevenció, reziliencia erősítés |
| Szabó Roland |
Partiumi Keresztény Egyetem |
Filmrészletekkel, dialógusokkal a természetesebb kommunikáció érdekében |
| Szalay Györgyi |
Dunaújvárosi Egyetem |
Tanuláselméletek és az új generációk sajátosságainak vizsgálata a tanulási eredmények alapján Módszertani megújulás a felsőoktatásban Burn out prevenció, reziliencia erősítés |
| Szerdi Ilona |
Selye János Egyetem, Komárom |
Interaktív anyanyelvoktatás az általános iskola felső tagozatán |
| Székedi Levente |
Partiumi Keresztény Egyetem |
Romániai magyar oktatásszociológiai kutatások a II. Világháborút követő években |
| Szűcs Enikő |
Partiumi Keresztény Egyetem |
Kompetenciák a szociális munkában, a jó szakember ismérvei |
| Tomory Ibolya |
Óbudai Egyetem Trefort Ágoston Mérnökpedagógiai Központ |
|
| Végh Ágnes |
Budapesti Gazdasági Egyetem Kereskedelmi Vendéglóipari és Idegenforgalmi Kar |
Pillanatkép a Budapesti Gazdasági Egyetem közgazdásztanár mesterképzéséről |
| Viola Attila |
Óbudai Egyetem Trefort Ágoston Mérnökpedagógiai Központ |
Tanulói visszajelzés online lehetőségei |
| Zakota Zoltán |
Partiumi Keresztény Egyetem |
Konvergencia és mobilitás a romániai felsőoktatásban
Módszertani megújulás a felsőoktatásbanMérések, felmérések, kutatások a hallgatói sikeresség érdekében |
