Középiskolai tanulók térszemléletének fejlettsége
Előadó: Dr. Tóth Péter
Szerző bemutatkozása:
A szerző habilitált egyetemi docens, az Óbudai Egyetem Trefort Ágoston Mérnökpedagógiai Központ főigazgatója. Fő kutatási területe a szakképzés- és felsőoktatás-pedagógia.
Előadás absztrakt:
A vizuális tudatosság nézőpontjából áttekintést adunk az érzékelés, az észlelés és a megismerés kapcsolatáról. Bemutatjuk a különféle képalkotási módokat, a képi közlés formáit és módszereit, különös tekintettel az objektív vizuális közlés szintaxisára. Értelmezzük a mentális reprezentációt, a téri-vizuális képességek rendszerét és főbb komponenseit.
Az empirikus kutatásunk célja középiskolai tanulók térszemlélete fejlettségének feltérképezése volt.
A reprezentatív kutatást budapesti középiskolások körében, online mérőeszköz alkalmazásával végeztük. A tanulók eredményeit életkor, szakmacsoport, nem és preferált kéz dimenzióban is összehasonlítjuk.
