A pedagógusi kompetenciák fejlesztésének lehetőségei a óvodapedagógus- és tanítóképzésben
Előadó: Szabó-Thalmeiner Noémi
dr. Szabó-Thalmeiner Noémi, egyetemi adjunktus, a Babes-Bolyai Tudományegyetem Szatmárnémeti Kihelyezett Tagozatán az Óvodai és elemi iskolai oktatás pedagógiája szakon tanít. Kutatás területei: a tanítóképzés megújításának lehetőségei, az erdélyi magyar tannyelvű pedagógusképzés vizsgálata, a Szatmárnémeti tanítóképzés történetének feltárása.
Előadás absztrakt:
Az előadás betekintést nyújt a BBTE Szatmárnémeti Kihelyezett Tagozatán működő Óvodai és elemi iskolai oktatás pedagógiája szakon zajló képzésbe. A bemutató során azokat a pedagógiai szaktantárgyakon belüli lehetőségeket mutatjuk be, melyek nagymértékben hozzájárulnak a hallgatók pedagógusi kompetenciáinak fejlesztéséhez előtérbe helyezve a gyakorlatiasságot.
A prezentációban a tantervben szereplő pedagógiai tárgyak bemutatását követően röviden felvázoljuk azokat a bevált módszereket, melyeket eredményesen használunk a képzés során a szakmai kompetenciák kialakítása és fejlesztése érdekében, majd az előadás során két opcionális tantárgy tanításának jellegzetességeire térünk ki: a konfliktuskezelés illetve a drámapedagógia órákra, s azok megvalósításának módjára. A drámapedagógia mint tantárgy 2000 óta található meg tantervünkben, konfliktuskezelési tréninget 3 éve tartunk hallgatóinknak. Az előadás során a 15, illetve a 3 év tapasztalatát osztanánk meg a hallgatósággal, kiemelve a két tantárgy tanítása során kialakult jó gyakorlatot, mely a hallgatói visszajelzések alapján nagymértékben hozzájárult a leendő pedagógusok szakmai kompetenciájának fejlesztéséhez. A két tantárgy tartalmi, módszertani, értékelési sajátosságainak bemutatását követően a hallgatók visszajelzéseit tárjuk az érdeklődő hallgatók elé.
